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开启领跑模式,新时代背景下的宣传力量
——2021-2022年度第一学期宣传中心组会议
发布时间: 2021-09-16   点击:   来源:原创   作者:李文卓

开启领跑模式,新时代背景下的宣传力量

——2021-2022年度第一学期宣传中心组会议

        通讯报道是学校的门面工程,是打造学校名片、提升学校美誉度的重要途径。为规范学校通讯报道工作,提高学校宣传质量,914日下午我校召开了开启领跑模式,新时代背景下的宣传力量宣传报道中心组会议中心组成员及全体新进教师参加本次活动特别邀请了常州市教育局宣传处史磊处长参与指导,会议由行政办公室杨洁副主任主持。

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个人表彰树典型】

        人人都是学校的管理者,人人都是学校的宣传员在过去的一年里,宣传报道组中心组成员勇于担当,甘于奉献,充分展示了宣传报道组的“战斗力”和“影响力”会议开始,由徐燕娟校长为2020-2021学年宣传先进个人颁发荣誉证书并合影留念

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专家引领明方向】

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        常州市教育局宣传处史磊处长出席会议并进行专业引领《讲好教育故事,奏发教育强音》为主题用数据说话高度肯定了三井实验小学宣传工作亮点强调,宣传工作是占领意识形态阵地的重要抓手,宣传工作要围绕党和国家及学校的中心工作来开展,积极主动发声,抢占阵地

史磊处长重点向大家介绍了学校正面宣传应该怎样做?他从摸天线”“接地气”“讲人话三个角度强调了正面宣传的三条策略:做时事政策的“敏感人”寻找线索的“工具人”媒体合作的“打工人”史处提出,宣传工作要紧扣时代方向、社会热点开展,他建议后期学校可以从“党史学习教育”“双减政策落实”等重点选题来提高学校特色办学、学校教育教学成效成果在全省全国的知名度和影响力。

史处同时指出,学校要高度重视舆情,严格做好防控工作强化教育底线思维要努力共情,处理好”和“慢”的关系被动”与“主动”的关系,用谦卑和敬畏的态度与媒体相处,用谨慎和果断心思处理舆情。史处的的讲座深入浅出,用具体的案例和老师们分享了宣传工作的策略,让全体老师都深受启发。

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【团队协作创新高】

        行政办公室徐静主任就上学期通讯组工作情况用几张图片,从宣传成效、公众号发文量、阅读量、粉丝数等方面进行数据回顾,肯定了全体通讯组老师的工作实绩。接着,徐主任结合具体案例与现场老师进行互动共同发现稿件中的问题,并提炼了宣传报道中几大不能踩的“雷区”。

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        徐主任还就我校宣传报道工作的具体流程及要求与大家分享,强调了“一稿三发”及规范存档的要求,并对后期宣传工作提出殷切期望。徐主任的分享让大家认识到了以往撰稿时的短板,也明晰了今后发文的注意点和突破点,有着很强的针对性、实用性和指导性。

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        会议的最后,丁志根副校长肯定了学校宣传工作的成绩、赞美了宣传团队的努力付出。强调宣传工作要注重内容的政治性新颖性、思想性,要注重内容务实求质,宣传方式灵活创新,才能让宣传效果深入人心。

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        我们将以此次培训为契机,进一步增强做好新闻宣传工作的责任感和使命感,以学促行,学以致用,多途径去挖掘、宣传、报道学校,共同推进我新闻宣传工作再上新台阶。

 

撰稿:李文卓

摄影:杨  

审核:徐  


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