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数学实验,实验单的设计——马晓明数学名教师工作室第2次活动
发布时间: 2021-11-25   点击:   来源:原创   作者:徐韵香

2021年11月25日,马晓明工作室全体成员齐聚三井实验小学中央花园校区开展本此次活动。本活动分为四个板块:课堂教学、互动研讨、主题交流、规划部署。

王圣婷老师在已执教过的基础上再次研究打磨《数字总动员》一课,为我们带来了精彩的数学课堂。三个数学实验层层递进,学生经历提出猜想、实验验证、得出结论的过程找到了数学规律。课堂通过同桌说,上台说,小组合作等组织形式让学生徜徉在数字的海洋中。

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接下来工作室的成员们针对本节课进行研讨分析,大家各抒己见,围绕”为什么要实验?怎样实验?实验后有什么提升?”三个大问题提出建设性意见。领衔人马晓明副校长根据工作室成员们的评课对本节课进行梳理了。

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接着由朱丽萍老师进行了关于“数学实验单的设计”讲座,主要阐述了数学实验教学的特征以及数学实验单的设计。朱老师指出数学实验单有别于活动单,更注重引导学生自主规划、设计实验过程,并结合具体的实例提出低学段的实验单要有具体要求、中学段由扶到放、高学段自主设计,为工作室新成员的实验单设计指明了方向。

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最后马晓明副校长进行高位引领,并对工作室后续发展进行工作部署。相信成员们在领衔人马校长的带领下,一定会积极配合,主动学习,在专业能力和综合素养有更大的提升。

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撰稿:徐韵香

拍摄:娄小慧

审核:朱丽萍


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