初冬时节，天气微寒，太阳照在黄叶遍地的小路，充满了诗意与美感。就是这样的时节，为全面落实立德树人要求，进一步推进素质教育，以教育信息化促进教育内涵发展，用信息技术助推教育变革，2021年12月9日，新北区数字化专题研讨活动暨常州市丁志根名师工作室第13次活动，在新北区三井实验小学展开，本次活动由丁志根副校长主持。

一、课堂实践展风采

三井实验小学的姜肖伶老师为大家呈现了一节综合实践活动课《钉子板上的多边形》。姜老师借助平台、希沃授课助手、Geogebra工具、腾讯文档，引导学生围一围、数一数、写一写，在活动中探究内部钉子数为0到6的图形的面积的规律。在探索与发现规律的过程中让学生从简单想起，尝试解决问题。

龙虎塘实验小学的徐建平老师为大家带来了《角的度量》。在这节课中，徐老师从角的大小出发，借助Geogebra工具让学生体验、操作、经历量角工具的诞生过程,通过小视频自主学习角的组成部分,最后结合希沃白板上的小游戏互动巩固量角的方法。这节课非常精彩，值得老师们好好学习！

奔牛实验小学的骆晓倩老师为大家呈现了《多彩的分数条》，通过与卡通人物“牛牛”的互动，让学生了解数字化小游戏“抢1清0”的规则，并通过牛牛提问，让学生开展活动。最后通过“时光倒流机”，让学生资源倒放，让思维再现。

二、传授经验享资源

三井实验小学的尤佳老师以《数字化，让课堂更“智慧”》为题，根据自己的数字化学习实践向大家做了分享，她从传统课堂中存在的问题出发，结合大量的课堂案例，提出了数字化学习对于提高数学实验的精确度、增加课容量、实现思维可视化的作用。

    奔牛实验小学的张剑峰主任的《数字化时代，教师必须掌握的基本技能》，从图片处理、音频、数据采集、信息互动等方面，指导大家如何利用现有的数字化资源来辅助课堂教学，他将整理的数字化学习工具集分享给了大家，展现了开源共享的互联网精神。

三、高位引领展未来

三井实验小学徐燕娟校长提出，信息时代如何做老师？人人需要一技之长。新北区教师发展中心李志军主任对本次活动给予高度认可，未来的数学课堂一定是数学化与数字化融合的课堂，李主任希望全区老师积极面对，大胆尝试，勇于探索，拥抱技术，把数字化的学习、实践，作为一个新的增长点，从而自我要求，自我成长。

不积跬步，无以至千里。每次研讨的一小步，都将会成为硕果累累的一大步，我们期待数字化学习的研究更上一层楼！

撰稿：尤佳 姜肖伶

摄影：袁怡

审核：陈玉