扬帆起航 奔向精彩

为了提升数学实验课程的建设能力，扎实有效地推进数学实验课程的建设，使课程发展更加适应儿童特点，满足学生自主探究的需求。2月18日下午，马晓明名师工作室开展了数学实验活动的研究，工作室成员齐聚典雅校区，研讨后期数学实验的新方向。

马校长首先对小学数学实验教学常态化实践的策略研究进行了详细的解读，重点对数学实验内容的开发、数学实验的课型提炼、学生数学实验能力培养与提升、和数学实验资源建设四个方面进行了深入讲解。马校规划工作室将从提升全体教师对数学实验的内涵认识、加强数学实验资源建设、以课例研究驱动教学研究及成果培育以及提升学生数学实验素养等方面具体落实数学实验，在学科课程建设方面为老师们指明了方向、明确了目标。

接着，各学校的实验负责人分享了对实验教学的计划，其中对深度推进数学实验、助力教师专业成长、数学实验的常态化研究、数学与实验结缘 成长与快乐同行、数学实验，让研究常态化等几个方向做出了介绍。

紧接着蒋所指出小学数学实验进入新的研究发展阶段，我们要关注日常深化推进，进行小学数学实验教学常态化实施，对项目建设的目标、内容、策略和成果等方面进行了指导。

最后马校长提出了建设性的意见和建议，并对后期的实验课程建设、实验场馆建设和实验活动建设做出了具体要求，未来我们以教研组为单位，抓主题研讨，全年段铺开、以校工作室为骨干力量，进行重点突破。提炼精品研究成果，不断提升全体数学老师的数学实验实施水平，促进学生数学实验能力提升。

一群热爱实验的人，用自己的热血引领孩子们认识实验的世界，让我们一起在实验课程建设的这条路上继续乘风破浪、创造精彩。

                                                                  撰稿：王圣婷

                                                                  摄影：周鑫淼

                                                                  审核：马晓明