四有好教师丨丨凝“新”聚力 筑梦教育

——2021-2022第二学期三井实验小学职初教师成长联盟活动（一） 

心中有梦以致远，教育星辰在征途。

贵在弥久持以恒，静待星辉耀前路。

一朝杏雨润童心，三尺花开香满室。

求原教师铸新梦，凝新聚力共成长。

为了助力职初教师更好地胜任教育教学工作，提高专业素养和教学能力，我们将围绕教育教学活动几大维度，从粉笔字、课堂教学设计、课件制作、微课展示、教育成长故事演讲等方面开展序列培训，邀请校内外专家型教师进行指导，逐一过关。

2022年2月28日下午4:30，全体职初教师和各学科主任于典雅校区三楼录播室就新教师的发展群策群力，指明方向，共同推动职初教师的专业发展。

板块一、回顾盘点，蓄力启航

回顾2021，老师们感触良多。职初教师们用一个关键词复盘自己的2021年的教学生活，并带着真诚与感恩的心态畅谈2021的收获。

邓凯丽老师——“了解”。了解孩子和职业，走进孩子内心，走向教育深处。

朱丽娅老师——“调整”。来到三井，调整状态，重新出发。

李英华老师——“成长”。从零开始，专业成长，感恩遇见。

板块二、聚焦问题，梳理策略

职初教师在一学期的成长回顾中发现收获良多，但教无定法，前路尚且漫长。老师们围绕着自己的专业成长、师生共建、家校沟通等问题，组建学科小组，在学科主任的带领下聚焦问题，形成工具化策略，呈现了一张张智慧的思维导图。

其中，英语组围绕心态、课堂、学生、情绪四方面展开交流与分享。英语组老师认为照本宣科、课堂管理问题及焦虑情绪是职初教师面临的最大困惑，所以提议要多像骨干教师和师傅进行学习，在模仿中成长，平衡好生活与工作。

数学组积极发表组内梳理的策略，认为精心备课、沉浸课堂、关注学生、激发热情才能实现从教书到育人的成长。并且要从教学设计、教学机智、教学反思、信息技术、阅读提升、个人职业规划方面来扎实职初教师的基本功。

板块三、专项练习，提升素养

粉笔字作为教师的基本功之一，在日常教学中显得非常重要。为了让职初教师加强基本功训练，提高教师粉笔字水平，我校特别邀请王慧娟老师对职初教师们进行书写指导。老师们认真听讲，细心练习，收获颇多。

殷切期望职初教师们带着一颗赤诚之心，为井小奉献光和热；带着一颗奉献之心，为学生带来陪伴和成长；带着一颗好学之心，为自己走出一条辉煌的教育路。

撰稿：吕涯

摄影：朱云睿

审核：金丹