“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”阳光和煦，万物勃生的早春三月，原是孩子们散学归来放飞纸鸢，赏景踏春的好时节。常州的疫情突然来袭，孩子们不能走出家门与小伙伴一起玩耍，没有在校时的老师全程看管学习，生活发生了巨大的变化，心理和身体上可能会焦虑、不安。三井实验小学一年级的老师们精心设计居家学习指导意见，带领“小种子”们找春、诵春、绘春，让心灵沐浴春天的阳光，感受春天的美好和快乐，在疫情时期的春日里这群“小种子”们也能向阳而生，茁壮成长。

一、阳台童眼赏春

足不出户的“小种子”们趴在阳台上，发现春姑娘带给大地的礼物。常州的春天是多姿多彩的，马路两旁的玉兰花穿着紫色的裙子，在枝头露出笑脸，吸引来了叽叽喳喳的鸟儿放声歌唱。小区里的紫荆花一簇簇一团团，给光秃秃的树枝上绣上了紫色的小花。紫叶李上缀满了粉色的花朵，远看像新烫的卷发。春风吹来，花瓣翩翩起舞……春天是那样的美丽，万物复苏的勃勃生机，让“小种子”们感受到了世界的美好。他们是祖国的春天，在疫情到来的困难时期，用稚嫩的语言描绘眼中的春天，用五彩的画笔绘下美丽的春景。

二、 亲子共吟诵春谣

春天的美景有谁不爱呢？作家、诗人笔下的春天更是别有一番风味。老师给“小种子”们提供春天的童谣、儿歌和绘本，他们和大人一起阅读，用多样的形式诵读春天。

三、我与小苗同成长

绿色的生命沐浴在阳光里，学校小菜园里的菜苗儿正在窜个呢，“小种子”们照顾不到它们了，心里很是牵挂。想想种下的豌豆苗，我来给它们画幅画，让它们在我的画里继续生长。向妈妈承担照顾家里植物的任务。早晨起来，给小树喝足水，拿起小杯子，慢慢把水浇在树根上，数数小树上的小花开了几朵。就地取材，在阳台种下小种子，让它陪伴我一起成长。

富有爱心的“小种子”们用自己的方式感受阳光的生命。他们知道，特殊时期要照顾好小苗，更好学习保护自己，他们跟着老师的视频一起锻炼身体。

 儿童居家赏春景，忙趁东风快成长。一年级的老师们希望通过春天主题的三个活动，让“小种子”们的居家生活丰富多彩，消除心里的阴霾，感受生命的美好，珍惜春日的时光，一起健康快乐地共赴解禁团聚的未来。

                                  撰稿：胡丹华

                                  摄影：周莲、何烨、陈力、叶桂芬及家长

                                  审核：奚峰艳