“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”阳光和煦,万物勃生的早春三月,原是孩子们散学归来放飞纸鸢,赏景踏春的好时节。常州的疫情突然来袭,孩子们不能走出家门与小伙伴一起玩耍,没有在校时的老师全程看管学习,生活发生了巨大的变化,心理和身体上可能会焦虑、不安。三井实验小学一年级的老师们精心设计居家学习指导意见,带领“小种子”们找春、诵春、绘春,让心灵沐浴春天的阳光,感受春天的美好和快乐,在疫情时期的春日里这群“小种子”们也能向阳而生,茁壮成长。
一、阳台童眼赏春
足不出户的“小种子”们趴在阳台上,发现春姑娘带给大地的礼物。常州的春天是多姿多彩的,马路两旁的玉兰花穿着紫色的裙子,在枝头露出笑脸,吸引来了叽叽喳喳的鸟儿放声歌唱。小区里的紫荆花一簇簇一团团,给光秃秃的树枝上绣上了紫色的小花。紫叶李上缀满了粉色的花朵,远看像新烫的卷发。春风吹来,花瓣翩翩起舞……春天是那样的美丽,万物复苏的勃勃生机,让“小种子”们感受到了世界的美好。他们是祖国的春天,在疫情到来的困难时期,用稚嫩的语言描绘眼中的春天,用五彩的画笔绘下美丽的春景。
二、 亲子共吟诵春谣
春天的美景有谁不爱呢?作家、诗人笔下的春天更是别有一番风味。老师给“小种子”们提供春天的童谣、儿歌和绘本,他们和大人一起阅读,用多样的形式诵读春天。
三、我与小苗同成长
绿色的生命沐浴在阳光里,学校小菜园里的菜苗儿正在窜个呢,“小种子”们照顾不到它们了,心里很是牵挂。想想种下的豌豆苗,我来给它们画幅画,让它们在我的画里继续生长。向妈妈承担照顾家里植物的任务。早晨起来,给小树喝足水,拿起小杯子,慢慢把水浇在树根上,数数小树上的小花开了几朵。就地取材,在阳台种下小种子,让它陪伴我一起成长。
富有爱心的“小种子”们用自己的方式感受阳光的生命。他们知道,特殊时期要照顾好小苗,更好学习保护自己,他们跟着老师的视频一起锻炼身体。
儿童居家赏春景,忙趁东风快成长。一年级的老师们希望通过春天主题的三个活动,让“小种子”们的居家生活丰富多彩,消除心里的阴霾,感受生命的美好,珍惜春日的时光,一起健康快乐地共赴解禁团聚的未来。
撰稿:胡丹华
摄影:周莲、何烨、陈力、叶桂芬及家长
审核:奚峰艳