知行合一 “四有”好教师||井小新生代 培风图南上
——2022秋学期暑期校本培训(四)
竹有千节,
起于新笋。
步入新境,
觉者为师。
为了使新入职的教师更快融入井小大家庭,帮助他们了解学校文化,熟悉学科常规,适应新的岗位,实现角色转型,2022年8月23日,三井实验小学开展了“井小新生代 培风图南上”为主题的新教师特色培训活动。
学校文化展魅力
丁志根副校长以《传承求原文化 凝聚井小精神 》为主题,向新教师深入浅出地介绍了学校文化。学校求原管理文化——让每一个人都成为自己的CEO;求原课程文化——让师生站在课程正中央;求原教师文化——做有教育情怀、有责任担当、有原创品性的求原教师;求原学生文化——让儿童自由而有序地生长。一所优秀的学校,必定有着丰厚的文化底蕴。每一代三井人都在践行这脚踏实地、团结协作、滴水穿石、海纳百川、主动创造、追求卓越的三井精神,希望井小新生代们能接手井小接力棒,以吾辈青春,守井小荣光。
沟通艺术显能力
陈国强副校长以《沟通从“心”开始》为主题,向新教师们传授沟通的秘诀。重新——环境变化、对象变化;从心——真心、热心、细心;重心——建构关系,育人育己。陈校强调,沟通的价值不仅是为了让对方理解,更要建立信任。陈校长提出新教师们要融入学校文化、紧跟时代要求,更以五个生动的故事,让新教师们提炼沟通要素,明确家长与教师的关系,习得处理家校矛盾的方法。沟通是一种艺术,更是一种能力,沟通的艺术更是育人的智慧,希望井小新生代们能育人为先、理智应对。
团队展示有活力
通过一上午的新教师通识性培训,每位新教师都深切感受到自己的责任和使命。随后,各学科组集合新教师们进行学科特色文化的介绍和教学常规的指导。下午,新教师们齐聚报告厅,由各学科选出的代表们开展了主题为《我在三井做老师》的TED演讲活动。他们细数着近日培训以来的点滴收获,探寻着三井的历史与文化,品读着三井的品格与精神,向往着三井的生活与未来。活动最后,教师发展处苏春花主任做了精彩点评。苏主任被新教师们的热情、活力和智慧所感染,她肯定新教师们对教育的理解,对自身教师角色的认识,对未来的担当。相信她们定能逐风破浪,成为一名名至情至深的求原教师。
赓续前行聚合力,
踔厉奋发启新程。
新教师们怀揣着梦想,
正开始书写属于他们自己的
教育生涯新篇章。
他们也将与井小这个
大家庭其他成员一起共赴
求原教育的美好未来!
撰稿:王秀秀 摄影:张志芳、周莲、姜肖伶 审核:苏春花