知行合一 “四有”好教师||井小新生代 培风图南上

——2022秋学期暑期校本培训（四）

竹有千节，

起于新笋。

步入新境，

觉者为师。

为了使新入职的教师更快融入井小大家庭，帮助他们了解学校文化，熟悉学科常规，适应新的岗位，实现角色转型，2022年8月23日，三井实验小学开展了“井小新生代 培风图南上”为主题的新教师特色培训活动。

学校文化展魅力

丁志根副校长以《传承求原文化  凝聚井小精神 》为主题，向新教师深入浅出地介绍了学校文化。学校求原管理文化——让每一个人都成为自己的CEO；求原课程文化——让师生站在课程正中央；求原教师文化——做有教育情怀、有责任担当、有原创品性的求原教师；求原学生文化——让儿童自由而有序地生长。一所优秀的学校，必定有着丰厚的文化底蕴。每一代三井人都在践行这脚踏实地、团结协作、滴水穿石、海纳百川、主动创造、追求卓越的三井精神，希望井小新生代们能接手井小接力棒，以吾辈青春，守井小荣光。

沟通艺术显能力

陈国强副校长以《沟通从“心”开始》为主题，向新教师们传授沟通的秘诀。重新——环境变化、对象变化；从心——真心、热心、细心；重心——建构关系，育人育己。陈校强调，沟通的价值不仅是为了让对方理解，更要建立信任。陈校长提出新教师们要融入学校文化、紧跟时代要求，更以五个生动的故事，让新教师们提炼沟通要素，明确家长与教师的关系，习得处理家校矛盾的方法。沟通是一种艺术，更是一种能力，沟通的艺术更是育人的智慧，希望井小新生代们能育人为先、理智应对。

团队展示有活力

通过一上午的新教师通识性培训，每位新教师都深切感受到自己的责任和使命。随后，各学科组集合新教师们进行学科特色文化的介绍和教学常规的指导。下午，新教师们齐聚报告厅，由各学科选出的代表们开展了主题为《我在三井做老师》的TED演讲活动。他们细数着近日培训以来的点滴收获，探寻着三井的历史与文化，品读着三井的品格与精神，向往着三井的生活与未来。活动最后，教师发展处苏春花主任做了精彩点评。苏主任被新教师们的热情、活力和智慧所感染，她肯定新教师们对教育的理解，对自身教师角色的认识，对未来的担当。相信她们定能逐风破浪，成为一名名至情至深的求原教师。

赓续前行聚合力，

踔厉奋发启新程。

新教师们怀揣着梦想，

正开始书写属于他们自己的

教育生涯新篇章。

他们也将与井小这个

大家庭其他成员一起共赴

求原教育的美好未来！

撰稿：王秀秀 摄影：张志芳、周莲、姜肖伶 审核：苏春花