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同“心”护航 ,“育”见美好
——新北区心理健康研究中心2022-2023学年期初工作研讨会
发布时间: 2022-09-28   点击:   来源:原创   作者:沈金

“心”护航 ,“育”见美好

——新北区心理健康研究中心2022-2023学年期初工作研讨会

全面推进全区中小学心理健康教育工作,实现“联盟突破 整体推动”机制为目标,以1+1+n方式推进区域性心理健康品格提升工程项目9月28日上午,新北区心理健康研究中心2022-2023学年期初工作研讨会在新北区实验中学召开

区基教处主任秦琳出席会议,研究中心成员校的校长或分管领导以及心理老师共同参加。会议由新北区实验中学德育主任高婷主持。


新北区三井实验小学王宣艳副校长以《知心育心 向阳生长》为主题,聚焦“心”字,从工作目标、工作思路、工作内容和实施建议四个方面,介绍研究中心本学年的工作计划。王校长建议各成员校可以以活动主题、学生辅导、课程实践、资源平台、家长大学、成果孵化六大板块为媒介,建设好一个中心、两支队伍、三个场所,落实、做细各项心理健康教育活动。


新北区实验中学邹荣兰校长以《扎根仁艺 向阳花开》为主题,分享了条实践措施“十”心“十”意,为和谐奠基;活动体验,为精神打底;野蛮体魄,为心灵补钙;重点防范,为个性护航;协同干预,为成长喝彩。

 

新北区三井实验小学心理老师杨芸从学生、家长、教师三位一体的角度,规划了本学年学校心理健康教育工作:心理健康教育融入家长云大学和源老师在线;关注教师心理健康、做好班主任和专兼职心理教师的培训工作;开展好面向学生的个辅和团辅活动。

 

新北区心理健康研究中心主任、三井实验小学校长徐燕娟从回归教育的本出发,倡议各成员校在做好共学教材读本、共研课堂范式、共建基地样板、共享心育资源四项工作的基础上,实现高质量的场馆建设、高层次提升教师水平、高水平服务学生、高能量家校共育中心等项目目标。


新北区基教处秦琳主任通过两次探讨、两组数据,向老师们介绍了研究中心的由来,传达了市区两级领导对中小学心理健康教育工作的关注和支持,并就研究中心后续工作的重点做了两项强调:是,同向而行,结伴而行,用好研究中心心理资源;二是,做好个性工作,依托中心整体框架,打造各校特色项目。

最后,各成员校按照1+1+n的分组模式,进行小组交流讨论,共商小组工作计划和具体分工。(图片8-11

通过本次会议,区域内各中小学将进一步积极推进心理健康教育工作,以培养具有健全人格、积极心态、良好个性的新时代社会主义建设者和接班人为己任,向“心”而行,共同发力,共育美好!


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