大手牵小手，阅读毅行走

书籍使我变成了一个幸福的人。

                  ——高尔基

行走是一场期许，行走也是一段成长，行走更能带来一次大手牵小手的感动。为培养坚毅品质，共享阅读收获，2023年4月17日下午，三井实验小学开展了“大手牵小手，阅读毅行走”混龄阅读活动，以高年级哥哥姐姐的所知所见影响低年级的小朋友，让井小“求原”的精神薪火代代相传。

一年级vs六年级

一路春色一路歌，迎着和煦的春风，六年级师生扛起鲜红的旗帜，迈开坚毅的步伐，一路勇往直前，步行至龙城大道校区。

六年级的大哥哥、大姐姐们以有奖问答的方式鼓励一年级小朋友多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。他们还带领着弟弟妹妹们翻阅了自己制作的精美手帐，聊起了自己的阅读成长故事，还讲述了一个个生动有趣的故事。哥哥姐姐们更是准备了丰富多彩的阅读节目：绘本讲演、诗歌朗诵、声临其境配音秀……

一年级的弟弟妹妹们也不甘示弱，个个倾听认真，积极抢答，争相展示自己的才艺，落落大方，丝毫不逊色。他们呆萌可爱的课本剧表演逗得哥哥姐姐们哈哈大笑；寓言小故事讲得有声有色，获得了哥哥姐姐们热烈的掌声。

互送礼物的环节更是温馨而美好，一本本精美的书，一个个精致的礼品，一张张欢乐的笑脸，一句句真挚的祝福，一声声开心的笑声……此刻，欢乐围绕着大家！对阅读的热爱围绕着大家！

二年级vs四年级

四年级哥哥姐姐们牵手二年级弟弟妹妹们开展了此次的阅读活动，大家聚在一块儿读喜爱的书，凑在一起聊阅读的趣事儿。

从活动策划、节目编排到活动开展，四年级的同学们发挥着主人翁的精神。

小小的身躯有着大大的能量，大家争做小主持、表演家、朗读者，展示着丰富的阅读生活，神话故事、历史故事、读书手账、外出实践……我们不仅广阅读，而且会阅读。

二年级的小伙伴呢？歆羡的目光，高举的小手，灵活的小脑瓜，咕噜噜的小眼睛里似乎在告诉世界：原来这就是长大了——自由地在书海的世界里徜徉，自主地发现书籍中的奥秘。

分享喜“阅”是小朋友们最期待的环节，大家迫不及待地和哥哥姐姐们交换自己精心准备的小礼物，也满心欢喜地收到了哥哥姐姐们的礼物，一张张小脸笑得乐开了花。

牵手阅读，让我们得阅读之乐，享生活之趣，寻道合之友！

三年级vs五年级

典雅校区五年级的孩子们对这次毅行也期待已久，他们一路说着、笑着、走着、欣赏着。经过半个多小时的毅行，他们终于来到中央校区，和三年级的小朋友们一起开启快乐的阅读之旅！

四四方方的手账，记录着数不胜数的阅读感受；五颜六色的画笔，描绘出绚烂多彩的书中世界。一段读后感、一份人物卡、一个思维图、一幅连环画……这些都是我们阅读的痕迹。大哥哥大姐姐们会有什么手账制作秘籍呢？瞧，他们正如火如荼地分享着。

“以书会友，博览群书”，好书因分享而增值、因传播而美丽，毅行让手中的书籍流动起来。五年级的哥哥姐姐们捧起了绘本，给三年级的弟弟妹妹们绘声绘色地讲了起来。

“寓言小故事，人生大智慧”，三年级的小朋友们精心准备了寓言表演，一个个生动有趣的寓言故事，多样的精彩呈现方式，点燃了大家的视觉和听觉，教室里不时传来热烈的掌声和喝彩声。

五年级的课本剧也不遑多让，小演员们倾情投入，剧剧精彩纷呈，场场高潮迭起，让弟弟妹妹们遨游在经典名著中，氤氲在醇厚书香里。

分享喜“阅”啦！一张贺卡、一份书签、一个手工泥人、一幅精致画作……都凝聚着孩子们满满的心意。就让这三井的阅读精神通过这一份份精美的礼物，一句句美好的祝福传递下去！

毅行有感

同学们把笑容留在和煦的春风里，把汗水洒在毅行之路上，也把深切的感受用文字表达了出来。

一年级14班 赵舒馨：今天我们班组织的“大手牵小手，阅读毅行走”活动，让我感到非常的开心快乐。六年级的大哥哥大姐姐们还给我们带来了精彩的表演，他们讲的故事好生动，唱的歌也很好听。以后我也要好好学习，多看书，未来和他们一样优秀！

二年级4班 戴沐芊如：今天，四年级的大哥哥、大姐姐来到了我们班级交流，哥哥姐姐给我们表演了许多精彩的节目，我也给哥哥姐姐们表演了我自己编的诗歌《雷锋叔叔你在哪里》，得到了哥哥姐姐们的掌声，我很开心。在交换礼物环节，大姐姐送了一本书给我，书的名字叫《每天做最好的自己》，大姐姐说希望我每天都是最好的自己，我很喜欢这本书。这次活动让我知道了友谊的力量，生活中处处都有美好，我们要用发现美的眼睛好好生活，这次活动真是太有意义了，最后希望哥哥姐姐多回来看看我们。

三年级1班 包梓塇：在本次活动中，我收获了很多：首先，我又有一次锻炼勇气的机会，站在大家面前不再感到害怕了；其次，让我见识到了哥哥姐姐们丰富的阅读世界，我也得到了一本我非常喜欢的书——《九条命的猫》；再次，这次“大手牵小手”读书活动让我们难以忘怀，期待下一次活动的到来。

四年级18班 王若可：这次毅行活动我向二18班的小朋友介绍了我们班级里的阅读活动和外出实践活动，参观新四军纪念馆、向山区小朋友捐赠书籍、南京科技馆研学、辩论主题赛……小朋友们听得津津有味，对以后的学习生活充满了兴趣。这次的毅行分享中我还有担任了一个重要的角色——糖果姐姐，要把我们带来的礼物分发给在场的小朋友们，在分享的过程中我学会了用不一样的方法夸奖他人，看到更多同学的闪光点。活动结束后，我得到了许多小朋友的礼物，赠人玫瑰，手有余香，毅行不虚此行。

五年级16班 王涵逸：今天，我们通过毅行去中央花园校区，和学弟学妹们分享了我们与书的日常。我们用这种方式来感受书的魅力，传递书给我们带来的温暖。我们的阅读手账给学弟学妹们提供了一种新的阅读呈现方式，课本剧表演让交流更加精彩。学弟学妹们带来的《武松打虎》、《守株待兔》表演活泼有趣，让我们啧啧赞叹。而我们表演的《草船借箭》生动形象，把学弟学妹们带入三国的世界，播下阅读经典名著的种子。在轻快的音乐声中，我们互换礼物。读万卷书与行万里路的结合，是书融入我们生活的一种方式，期待书给我们生活带来的美好越来越多。

六年级16班 裴宇新：今天，我们六年级同学们到龙城大道校区一年级的同学们中进行毅行活动。我们和一年级的同学们互相交流，互相赠送礼物，气氛十分活跃。这次毅行不仅让我收获了开心，还让我想起了几年前当我还在上二年级的时候，五年级的同学们来我们班级交流的情形。一想到这里，我顿时感慨万千：时光荏苒，岁月如梭。我的心情犹如《匆匆》这篇课文里所表达的情感，但与之不同的是，我在畅想未来，星光不问赶路人，时光不负有心人，我希望通过自己的努力变得更加优秀。同时也祝愿一年级的同学们好好学习，以后能够大展宏图，马到成功！

在行走中阅读，在阅读中前行，在前行中成长。“读书，读你，读世界”，在第28个世界阅读日到来之际，让我们双手捧书，以书为友，用读书的厚度,托起人生的高度！

供稿：周莲、王婷、赵丹、吕涯、陆子洁

整理：徐丽菲

摄影：各班班主任

审核：秦嘉乐