浩荡春风起，教研正当时。为了提高综合实践活动教师个人的专业能力和实践研究能力，促进教师的专业发展，将综合实践活动地域资源主题活动做深做实。4月27日，常州市综合实践活动基地教研暨解丽研学工作室活动在三井实验小学三楼数字化教室如期举行。本次活动的主题是“走近场馆学习，丰富学习方式”。

　　场馆研学，开启奇妙课堂

　　陆子洁老师带来精彩纷呈的课堂展示《实地考察常州博物馆》。“常州博物馆中有什么?你想探究什么?考察常博要注意什么?怎么去考察?”一个个问题小锦囊徐徐打开，师生们在课堂中里找到答案。本课将课内教学与课外研学相结合，增强学生的体验感，激发学生学习兴趣，拓宽学生视野。整个过程层层递进，充分发挥了学生的主体作用。课后，陆老师把自己的设计思路和意图进行了陈述，从中可以看到陆老师备课的用心。

　　专家指引，打开教研新思路

　　常州市教育科学研究院小学综合实践活动教研员孙美荣老师对活动进行了总结，她指导综合实践活动教师们如何利用身边的资源引导学生开展主题实践研究活动，并针对课堂活动的重新建构和课堂语言的设计进行了细致的指导，为教研课堂提升质感。

　　“教而不研则浅，研而不教则空”。此次教研活动的开展，有效地激发了教师们的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。我校综合实践教师会以此次教研活动为契机，努力提高自身专业素养和教学能力。今后开展各类实践活动，进一步丰富学校教育形式和教育内容。

　　撰稿：查嘉俐

　　拍摄：孙远

　　审核：徐洁