《阅高人——个人传记阅读分享》5月9日晚上7点30分，第六十二期求原书吧读书分享在CCtalk上如期而至。让我们一起跟随分享者的脚步，走进高人的世界，享受灵魂的涤荡。

　　本次活动是由我校梅玲老师主持，分享的是梅玲老师、黄芳婷老师和钱斌老师，并分别由我校季羽老师、茅丽老师和肖慧老师进行点评。

　　梅玲老师向大家介绍了《一个人的朝圣》，在别人看来，书中的哈罗德象征着一个希望，因为他年迈体弱但挑战了不可能。从他自身看，他只是一步一步向前走，对前半生进行回顾，不知不觉也是对后半生的救赎。他觉得自己很平凡，但却在平凡中做出了有意义的事。

　　季羽老师听后感触颇深，在一个人的成长中，那些被压抑被忽视的情感，或许只是因为某个契机，就会重新浮出人生表面，逼迫你去直视它们。每个人正常的生活表面下，都隐藏着内心的一地鸡毛。如果想明白了这一切，接纳自己并勇于表达和沟通，每一天都会有意义。

　　黄芳婷老师给大家带来了三毛的《撒哈拉的故事》，撒哈拉的沙漠是一片壮美而浩瀚的沙漠，却也是一片精神礼貌的荒漠。三毛用一颗善良的心将一个黑暗的社会用简单的笔调描述出来，让我们了解到了不一样层次的礼貌的比较和碰撞。每个故事都透露出她对生活的热爱。

　　茅丽老师进一步补充道：用阅读丈量世界，用热爱拥抱生活。在撒哈拉的经历都是三毛最珍惜的，也让之后的追随者们无限憧憬和向往。在一个常人唯恐避之的地方，她却完成了自己的梦想，虽然条件艰苦但是她一袭长裙，飘逸长发，照样把沙漠生活过得有声有色。

　　钱斌老师给大家介绍了《幸福的方法》，书中幸福与状态无关，它是一种能力!幸福，是可以学会的!人的幸福感是可以回到跟之前一样的状态，平均一年时间。幸福的能力就是对快乐的感知力。当你能够调节你的想法和对世界的看法时，你才能从容平和的面对人生的种种。

　　肖慧老师听完分享后，强调作者为了探索什么是幸福，对人群进行了四种归类，也就是钱老师在分享中所说的“及时行乐型，习得性无助型、忍辱负重型，幸福型”我们可能属于某一类，但更多时候可能在四类间跳跃或兼而有之。

　　“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”读书是我们寻找生命原型、不断汲取生命能量的过程。让我们从自己做起，一起加入到推广阅读的行列，引领孩子们也做一个读书人，那将是一个多么美好的未来!

　　撰稿：宋倩  审核：苏春花