喜报：热烈祝贺《小学数学数字化学习的研究》项目荣获常州市优秀项目评比一等奖

2022年11月28日，常州市教科院展对常州市评选出的20个优秀项目开展复评。丁志根副校长虽在澳门，但以视频形式对项目进行汇报，围绕项目拟解决问题、推进过程、成果辐射、后续研究展开。陈玉主任现场对评委的问题进行答辩。最终我校数字化项目凭借先进的立意、清晰的路径、扎实的推进、丰硕的成果从众多项目中脱颖而出，获得常州市优秀项目组评比一等奖。

    过程研究有深度

项目组依托常州市丁志根名师工作室，江苏省丁志根网络工作室，在常州范围内形成研究核心团队，定点定时组织成员进行学习分享和交流互动。项目组成员分年级形成研究小组，形成不同的子项目，对各年级的数字化学习内容从点状研究到整体研究、从泛化研究到聚焦问题、从技术辅助教学走向技术与教学相融合。

研究成果有厚度

项目组通过研究形成了丰硕的成果，提炼了小学数学数字化计算课型范式，收集、研发了39个数字化学习工具，并编印了2册《数字化学习工具集锦》。在探索适合的数字化学习方式的过程中，项目组成员拔节成长：15名成员职称梯队晋升、市区评优课基本功达到19人次，区级以上综合荣誉36项，各类研究成果在省级以上刊物发表或在各类论文比赛中获奖……

辐射交流有广度

项目组成立以来，积极参与各级数字化活动，推广研究成果。

丁志根副校长在国家级信息化教学实验区（常州）启动大会上做了《基于数据的数字化学习经历》的主题分享。

“2020年江苏省小学数学数字化教学改革研讨活动”，项目主持人丁志根作了《小学数学数字化学习的实践与思考》的主题分享。

苏教版小学数学教学教材培训暨“测量”专题教学研讨，尤佳老师执教省级公开课《周长和面积》。

陈玉、蒋文亭、姜肖伶、尤佳老师分别在市区活动中就数字化方面进行主题分享。

在小学数学学科中开展数字化学习技术，是学生数学学习方式的创新，又是教师教学方式的创新。我们将以此为起点，继续探索如何通过数字化学习提升学生的数学素养，不断优化小学数学学习，开启课堂新样态！