课标引领新探路，蓄能学期开新篇 

——2024-2025第二学期期初教研备课组活动 

蛇灵跃动唤春霖， 

年景如画润于心。

      朝气蓬勃，开启新篇。为落实国家课程校本化高质量的实施，深入理解和贯彻新课标理念，不断提升学科教育教学质量，2月11日我校分学科开展了新学期第一次教研备课组活动。各学科组依据新课标要求，对新学期教育教学工作进行深度研讨，制定符合学科特点、因材施教的教学计划。 

语文学科

      语文学科组以《课标引领，蓄能求索》为主题，进行了期初教研备课组活动。

   板块一：方向引领新计划 

      有大方向的引领，方能问道远方。教研组长许毅超从学科建设方面，明确了各备课组本学期的组织要求，以团队之力，打造学科建设的“样板间”；李妍组长从教学质量方面，围绕着课堂质量、作业质量、学业质量以及常规质量，明确了新学期的要求，让老师们做到心中有数；赵丹主任从学科的主要研究方向、存在的问题以及今后如何做阐述了本学期语文学科的研究。

板块二：鉴往知今明要求

       秦嘉乐主任首先对一年的工作进行了总结，并围绕“高质、减负”两个关键词对新学期提出了要求。她指出要做到团队高质，提升活动的高效性；研究高质，新旧课题的继承和创新；质量高质，做到松与弛的融合。

板块三：高位引领筑未来 

      奚峰艳副校长最后对语文老师提出了希望，并希望语文老师做到三“求”：求以人为本、求以学为中心、求以质量为基点，在教学中紧跟时代步伐，不断提升自己的素养。

 数学学科 

      数学学科组《以“数”为本强基础，以“研”为先拓新程》为主题开展活动，活动分为三个板块。 

板块一：教研计划定要求 

      教研组长袁怡结合新课标、新理念、新思考，从思维启航、智慧耕耘、探索之旅、特别提醒四个方面，向大家介绍了本学期教研组计划安排。如何让新课标落地？如何进行有效教研？如何减负增效要质量？个个问题逐一突破，让大家明确了教学方向，从学科育人到跨界融合、从面向全体到因材施教、从课堂教学到课后延伸，努力创造适合每一个学生的教育！

 板块二：高位引领明方向 

      马晓明副校长以“学会学习、团队协作、人文精神”三个关键词，为大家点亮了新学期数学教育教学之路。培养学生，也培养自己，用智慧的方法解决生活问题，用数学的视角透视人生智慧。

板块三：学习探讨共成长 

      各年级备课组分组进行活动，共同开展了新学期的教材深度剖析工作，并巧妙融入非物质文化遗产及数学元素，精心策划了开学第一课的设计与研讨活动，为新学期的开启奠定了坚实的基础。

 英语学科 

      英语组聚焦“提质增效”，促进学生全面发展，开展了期初英语集体教研活动。

 板块一：教学复盘 

      教研组长范雯锦盘点了过去一学期英语组取得的成绩和荣誉，针对上学期的期末阶段检测进行了数据分析，从教学结果反推常规管理，鼓励老师们精进教学，向课堂教学要质量，实施“无线融合”课堂转型。老师们要优化教学设计，提高课堂质量，设计结构化板书，成为“时间管理大师”。 

板块二：学习研讨 

      英语教师们集体进行新学期教材培训。明确了新教材各单元主题应贴近学生生活，以大问题为主导，创设真实的生活情境，聚焦核心语言知识，通过单元主题意义立德树人。同时要关注抓大放小，聚焦核心知识；前后关联，不断滚动复现；习惯培养，必须坚持不懈。随后，各备课组集思广益，进行开学第一课的研讨。

板块三：高位引领 

      朱春玉副校长进行了高位引领，她呼吁大家要顺应时势，让AI和教学协同合作，提高教学效率。老师们要精简日常教学工作，守住教育底线。每个人都不是一座孤岛，每位老师要有团队意识，工作中进行经验辐射和能量传递。

 综合学科组 

      综合组各学科积极组织参加期初教研活动。体育组通过花样跳绳展示、体能挑战和张勇卫教授的讲座，明确了新学期体育教学方向；音乐组围绕“非遗中国年 传承华夏礼”主题筹备开学第一课，致力于提升学生艺术素养；美术组聚焦《快乐动漫》公开课筹备，展现青年教师创新精神；科学组探讨生成式人工智能在STEM项目化学习中的应用，助力教学策略创新。各学科组共同努力，为新学期教学质量提升和学生全面发展奠定基础。

       呼应新课标、新教材、新教研的时代要求，我们将继续以课标为引领，以学生为中心，以质量为根基，不断探索教育教学的新路径。面对新时代的挑战与机遇，我们将继续深化教研改革，创新教学方式，提升课堂实效，为学生的全面发展蓄能助力。 组稿：蒋文亭      图文：各备课组     审核：奚峰艳