三井实验小学工会2025年度工作计划

本年度，小学工会将围绕“强身健心、强化师德师风、保障权益、温情关怀”四大核心目标，制定并实施一系列具体措施，旨在提升教职工的整体福祉，营造和谐、健康、积极向上的工作环境与氛围。

一、强身健心具体措施

1.健康讲座与体检

结合三八节、教师节邀请专业讲师开展健康知识讲座，涵盖心理健康、中医保健、营养膳食、生活休闲等方面。具体操作：提前与专业讲师沟通确定讲座主题和内容，通过校内通知、微信群等方式告知教职工讲座信息，讲座过程中安排专人负责记录和摄影。

组织年度全面体检（责任人：汪丽老师，时间：每年 7 月），为每位教职工提供个性化的健康报告及改善建议。具体操作：联系专业体检机构，根据教职工人数和需求定制体检套餐，体检结束后跟进体检报告的发放。

评估方式：每次讲座后发放问卷调查，收集教职工对讲座内容和讲师的反馈；体检结束后收集教职工对体检安排的意见。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

2.体育活动与竞赛

完善教职工运动场地和设施，开展教师社团活动，结合节日组织教师团辅活动，坚持每周四早晨教师集体八段锦。12月份组织开展教职工冬季趣味比赛，增强团队协作能力，激发运动热情。

评估方式：运动会后对参赛教职工予以奖励，设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

3.心理健康支持

设立心理咨询室，聘请专业心理咨询师（责任人：郑佳老师，时间：全年），为教职工提供一对一咨询服务。具体操作：确定心理咨询室的开放时间和预约方式，通过校内宣传让教职工了解咨询服务。    

开展心理健康月活动（责任人：校区心理老师，时间：每年 4 月），通过工作坊、团体辅导等形式，提升教职工的心理韧性。具体操作：提前策划活动内容和流程，邀请专业心理专家进行指导，活动结束后进行总结和反馈收集。

评估方式：每次咨询后收集教职工对心理咨询服务的满意度反馈；心理健康月活动结束后发放问卷调查，了解教职工对活动的评价和建议。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

三、强化师德师风建设

1.师德教育培训

定期组织师德师风专题培训（责任人：金丹主任，时间：每月底周一下午），邀请优秀教师分享经验，表扬月度最美教师。具体操作：提前评选月度最美，联系优秀教师确定分享主题和内容，组织教职工按时参加培训，培训结束后安排讨论和交流环节。

开展“年度最美求原教师”评选活动（责任人：龚磊副校长，时间：每年 1 月），树立榜样，激励全体教职工提升师德水平。具体操作：制定评选标准和流程，通过教职工自荐、同事推荐等方式收集候选人，组织评审小组进行评选，最后进行表彰和宣传。

评估方式：培训后通过问卷调查收集教职工对培训内容和优秀教师分享的反馈；评选活动结束后收集教职工对评选公平性和激励效果的意见。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

2.家校共育平台

建立家校沟通平台（责任人：何其佳副校长，时间：全年），促进教师与家长的有效沟通，共同关注学生成长。具体操作：选择合适的沟通平台软件，组织教师进行培训，引导教师定期在平台上与家长交流学生情况。

组织家长开放日（责任人：秦嘉乐主任，时间：学期期中），展示教师教学风采，增进家长对教师职业的理解和尊重。具体操作：提前确定开放日的课程安排和活动流程，邀请家长参加，活动结束后收集家长的反馈意见。

评估方式：定期统计家校沟通平台的使用频率和教师、家长的反馈；家长开放日结束后发放问卷调查，了解家长对活动的满意度和对教师教学的意见。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

四、保障教职工合法权益

1.建立反馈机制

设立教职工意见箱和在线反馈平台（责任人：杨洁主任，时间：全年），确保教职工意见能及时被收集和处理。具体操作：定期安排专人查看意见箱和在线反馈平台，对意见进行分类整理，及时反馈给相关部门并跟进处理结果。

定期召开教职工代表大会（责任人：陈国强主席，时间：每学期末），讨论并解决教职工关心的热点问题。具体操作：提前收集教职工关心的问题，组织教职工代表进行讨论和表决，会后公布会议结果和问题解决方案。

评估方式：统计教职工意见反馈的数量和处理进度，通过问卷调查了解教职工对反馈机制的满意度。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

2.法律援助与咨询

提供法律咨询服务（责任人：法律顾问聂律师），帮助教职工解决工作中的法律困惑。

在必要时，为教职工提供法律援助（责任人：高岩，时间：根据实际情况），维护其合法权益。具体操作：建立法律援助申请流程，当教职工提出申请时，及时联系法律援助机构并协助办理相关手续。

评估方式：收集接受法律咨询和法律援助教职工的反馈，了解服务效果。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

五、节日慰问方式

1.三八节

组织女性教职工专属健康讲座或美容保养活动（责任人：马晓明副校长，时间：每年 3 月 8 日当天）。具体操作：提前联系专业讲师或美容机构，确定活动内容和流程，组织女性教职工参加。

发放节日礼品，如鲜花、书籍、健康产品等（责任人：曹明娥主任，时间：每年 3 月 8 日当天）。具体操作：提前采购礼品，在活动现场或当天工作结束后发放给女性教职工。

评估方式：活动结束后发放问卷调查，了解女性教职工对活动和礼品的满意度。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

2.端午节

举办粽子制作或品鉴活动（责任人：校区后勤，时间：每年端午节前一周周五），传承传统文化。具体操作：准备制作粽子的材料和工具，邀请专业人员进行指导，组织教职工参与制作和品鉴。

发放端午节特色礼品，如粽子、香囊等（责任人：曹明娥主任，时间：每年端午节前）。具体操作：提前采购礼品，在活动结束后或节前发放给教职工。

评估方式：活动结束后收集教职工对活动和礼品的反馈。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

3.教师节

组织参加区表彰大会，对优秀教师进行表彰和奖励，组织开展师德事迹评选或演讲活动（责任人：金丹主任，时间：每年 9 月 10 日当天）。具体操作：邀请校领导和教职工参加，组织评选活动。

组织教师外出参观学习或团队建设活动（责任人：优秀教师培育室，时间：每年 9 月中旬）。具体操作：提前联系参观学习地点或团队建设机构，确定活动行程和内容，组织教师报名参加。

评估方式：表彰大会结束后收集教职工对大会组织和表彰效果的反馈；参观学习或团队建设活动结束后发放问卷调查，了解教师对活动的满意度和收获。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

4.中秋节

发放中秋月饼及节日慰问品（责任人：曹明娥主任，时间：每年中秋节前）。具体操作：提前采购月饼和慰问品，在晚会现场或节前发放给教职工。

评估方式：晚会结束后收集教职工对晚会节目和组织的反馈；发放慰问品后了解教职工对礼品的满意度。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

六、创建常州市健康驿站基础上的关怀措施

1.健康驿站升级

完善健康驿站设施，增设理疗室、休息室等（责任人：后勤黄夏淯主任，时间：每年上半年），为教职工提供更全面的健康服务。具体操作：制定升级方案，采购相关设备，进行场地改造和布置。

配备专业医护人员，定期为教职工提供健康监测和咨询服务（责任人：汪丽老师，时间：每周一、三、五上午）。具体操作：招聘或外聘专业医护人员，制定服务时间表，建立健康监测档案。

评估方式：定期收集教职工对健康驿站设施和服务的反馈，统计使用人数和满意度。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

2.工作生活平衡

推行弹性工作制（责任人：课程处，时间：全年），允许教职工在不影响教学工作的前提下，灵活安排工作时间。具体操作：制定弹性工作制的申请和审批流程，通过校内通知向教职工宣传政策。

评估方式：通过问卷调查了解教职工对弹性工作制和托管班的使用情况和满意度。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

3.学习与发展

提供在线学习资源（责任人：信息技术老师，时间：全年），鼓励教职工持续学习，提升专业技能。具体操作：筛选优质在线学习平台，购买账号或获取免费资源，定期更新学习内容。

举办教学研讨会、工作坊等（责任人：学科组长，时间：每学期定期举办），促进教职工之间的交流与合作。具体操作：确定研讨会和工作坊的主题和内容，邀请专家或优秀教师进行指导，组织教职工参加并进行交流分享。

评估方式：统计在线学习资源的使用情况和教职工的学习反馈；教学研讨会和工作坊结束后收集教职工对活动效果的评价。反馈机制：设立意见箱和在线反馈平台，定期汇总并处理教职工意见。

七、应急预案

在遇到突发情况时，如疫情、自然灾害等，将通过线上方式进行健康讲座和心理咨询，确保教职工的健康和安全。对于体育活动与竞赛，如无法线下进行则暂停或改为线上打卡挑战等形式；节日慰问活动根据实际情况调整为线上互动或简化流程后进行；健康驿站的服务将优先保障紧急健康需求，通过电话或线上咨询提供服务。对于与教学工作相关的措施，如师德教育培训、教学研讨会等，将改为线上会议或培训的方式进行。同时，加强与学校其他部门的沟通协调，共同应对突发情况。

八、对特殊群体的关怀措施

新入职教师培训：为新入职教师提供为期一个月的岗前培训（责任人：教师发展处，时间：每年 9 月），包括师德教育、教学技能等。具体操作：制定详细的培训计划，安排经验丰富的教师进行一对一指导，定期组织培训课程和交流活动。

老年教师关怀：定期组织老年教师座谈会（责任人：陈国强主席，时间：每学期末），了解他们的工作和生活需求，提供必要的帮助和支持。具体操作：提前收集老年教师的意见和建议，在座谈会上进行沟通和交流，会后跟进落实相关问题。

九、与其他部门的协调机制

定期召开跨部门协调会议（责任人：陈国强主席，时间：每月最后一周周一上午），确保各项措施的顺利实施。会议内容包括各部门汇报工作进展、讨论解决遇到的问题、协调资源分配等。同时，建立日常沟通渠道，方便工会与教务处、后勤处等部门及时交流信息，共同推进小学工会年度计划的落实。

“走进井小门，就是井小人”。本年度，小学工会将全力以赴，通过实施上述计划，为教职工创造一个身心健康、师德高尚、权益得到充分保障的工作环境。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校将取得更加辉煌的成就。

                                    三井实验小学工会

                                    2025年2月10日