冬已至，岁正寒，2024年即将落下帷幕。在岁暮的烟火里，三井实验小学的辅导员们齐聚一堂，共议期末工作细节，以期总结出班级建设的亮点、特色。

班主任们如何提高自己的工作效率和管理水平？这是我们反复追问的问题。临近期末，各校区学生发展处主任对期末工作进行了梳理，厘清了大家的工作思路，为年末收官保驾护航。

特色班级 一路生花

“一班一品”是班级的特色名片，陈梦婷主任进行期末“一班一品”特色班级展示活动专题指导。陈主任从一班一品的必要内容——彰显智慧的班级育人理念、快进上升的班级体育人目标、特色明显的育人成效，以及可选内容——健全规范的班集体管理体系、丰富多彩的班集体活动、家校社协同的育人平台、多元融合的评价机制等方面详细介绍了特色班级体的内容，为班主任们更有质量、更具特色的总结汇报指明了方向。

特色评语，点亮心灵

评语不仅是对学生一学期的总结性评价，更是一种教育的手段和契机。张婧主任从期末评语的定位、期末评语的准备工作、期末评语的表达方式等方面进行期末评语撰写指导。期待班主任们用饱含爱和智慧的评语点燃孩子们的希望之火，扬起他们前进的风帆。

价值引领，做有特色的德育人

各校区分管校长为班主任们加油打气，他们温馨提醒班主任们：在繁杂的工作中，要善于发现每个孩子的闪光点，做到忙而不乱、乱而不慌、忙中有序。要抓重点、分任务、重实效，提高效率，在忙碌中收获幸福。

冬至已至，春归有期。我校班主任们会持续学习，以专业的姿态投身班级建设工作，以具有特色的班级样态为目标，踏实笃行，不懈奋斗！

撰稿：胡晨

拍摄：张婧、陆文洁、郑佳

审核：刘诗思