更新“能力库”、升维“策略库”，为全面提升班级管理、家校协同及教学能力，职初教师成长联盟开展专题研训活动。活动聚焦“实战策略”“技术赋能”“理念引领”三大维度，以创新形式激发教师潜能，以期职初教师在活动中扎实基础、增进技能、精进技术、收获成长，为教育实践注入更多活力。
活动一：情境实战 解锁家校共育密码
活动以耿吉倩副主任对职初教师班级管理方案提出优化建议为起点，通过案例抽取、分组研讨等形式，引导职初教师在具体常见的班级管理、家校沟通情境中深度剖析班级管理根源问题。金丹主任以“追问式点评”启发多维思考，从心理共情、沟通话术到危机化解，提炼可复用的实战策略，助力职初教师实现从“经验应对”到“智慧破局”的跃升。
活动二：技术赋能 打造高效数字课堂
聚焦微课设计与数字工具应用，开展“小而精”的技能实训。通过拆解优质案例、演示剪辑技巧、推荐智能软件，指导职初教师将复杂知识转化为可视化微课，实现“技术为教学增效”的目标。现场共享创意素材，加速职初教师向“智慧型教育者”转型。
最后，王宣艳校长以“职初教师真实需求”为切入点，关心职初教师教育工作入门阶段的真实需求；勉励职初教师以学校发展规划为蓝图，拥抱变革；鼓励教师将研训成果转化为个性化成长路径，在深耕与创新中实现自我突破。
本次活动以“精准赋能+多元互动”为核心，试图为职初教师专业发展按下“加速键”。
撰稿：陈昕雨
拍摄：谢文清
审核：耿吉倩
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