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秉“求原”初心 谋“致远”新篇
——三井实验小学 2025 - 2026 学年第一学期期初行政会议
发布时间: 2025-08-25   点击:   来源:原创   作者:胡丹华

  2025 年 8 月 25 日下午,三井实验小学 2025 - 2026 学年第一学期期初行政会议在典雅校区五楼图书馆举行。校长室、全体行政及年级部长齐聚,开启新学期行政工作序章。

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  暖场启新:“暑”你最棒 教育思享汇

  暑假里,行政们藏着怎样的“充电”故事?是在休息间隙悄然学习,还是于见闻中捕捉教育灵感?期初会议随机抽取环节,答案逐渐揭晓——大家以“1个关键词+ 1句核心阐述“,从旅游、电影、校园环境、子女教育中捕捉教育灵感,分享暑期见闻感悟,延伸教育工作启发。交流中像打开一个个充满惊喜的“教育盲盒”,让思考在好奇与期待中持续升温。

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  核心议题:协同共创,破解协作断点

  上学期跨部门协作中的“卡壳”痛点,成为本次研讨的核心议题。各部门全力以赴,经过热烈的“头脑风暴”后,紧随其后进行限时“亮招”陈述。现场迅速联动响应,协同破局,以攻坚克难的态势疏通协作障碍,为新学期的顺畅高效运转奠定了坚实的协同基础。

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  行动锚定:重点突破 部门行动宣言

  课程教学处、学生发展处、教师发展处、后勤服务处等部门,从学期计划中提炼出三项关键任务,以具体事项、明确目标和可衡量的成果,展现各部门的攻坚决心,勾勒出新学期工作推进的蓝图。

  课程教学处

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  学生发展处

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  教师发展处

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  后勤服务处

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  领航赋能:校长总结 行政致远向未来

  王宣艳校长以高屋建瓴的视角,明确“求原教育的破和立”的核心发展基调,破除阻碍发展的旧问题,建立支撑未来的新体系,明确行政工作的核心方向。同步细化“奋进风貌、教研实效、规则闭环”的战略路径。在解读过程中,既直面当前挑战,也指明破局方向,既为行政团队注入“想干事”的信心,也赋予“能干事”的方法,让每一位成员都清晰把握发展脉络,最终将思想与行动统一到学校高质量发展的目标上来,凝聚起强劲的发展合力。

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  徐燕娟书记在本次活动总结引领中,对本次新学期行政会议的安排及各部门新学期工作方向给予了高度认可。她建议各位行政人员和年级部长,时刻牢记问题思维、系统思维和闭环思维,积极传承学校文化,凝聚团队合力。清晰风向标,让政治站位高起来。清晰责任田,让岗位责任担起来。清晰金招牌,让党建工作实起来。

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  精准执行:下沉落实 校区开学工作部署

  第一阶段会议结束后,16:00 开启分校区会议,执行校长结合三校区实际,下沉部署开学前后具体工作,推动工作精准落地。

  此次期初行政会议不仅为新学期工作划定了“路线图”、明确了“任务书”,更以统一思想、凝聚共识的实效,为井小高质量发展注入了强劲的行政动能。站在新的起点,全校行政团队将以会议精神为指引,把定调的方向、梳理的思路转化为真抓实干的行动,在“求原”教育的深耕之路上携手前行。相信在大家的共同努力下,三井实验小学定能在新学年续写突破与创新的篇章,让“求原”品牌绽放更耀眼的光彩!

  撰稿:胡丹华    拍摄:胡丹华   审核:龚磊

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