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精进常规育匠心 赋能成长启新程——三井实验小学九月班主任研训
发布时间: 2025-09-16   点击:   来源:原创   作者:郑佳

金秋九月,新征程开启。为明确新学期工作目标、凝聚育人合力,915日,我校组织召开了新学期第二次班主任工作会议。本次会议围绕班级常规管理、德育项目推进及班主任专业成长三大核心议题展开深入研讨与部署。

 

 

常规有术 润物无声

夯实常规管理,是构建和谐有序校园环境的重要前提。各校区学生处负责人分别就路队秩序、食堂规范与放学管理等核心工作进行了全面回顾与细致提醒。在路队管理方面,要求做到快、静、齐,培养学生良好的集体意识;食堂管理强调文明就餐、珍惜粮食的美德教育放学管理则注重安全有序、礼仪规范。鼓励班主任在管理中融入教育艺术与人文关怀,善于发现和利用日常管理中的教育契机,于细微处体现育人温度,让常规管理成为滋养学生成长的沃土。

 

项目引领 重点先行

会议明确了近期班级管理重点工作,鼓励班主任紧扣学校德育主题,开展富有班级特色的育人活动。在德育实践方面,建议通过主题班会、社会实践、志愿服务等多种形式,将德育教育自然融入日常教育教学全过程。各班级要结合自身特点,制定个性化实施方案,注重活动实效,真正让德育工作落地生根、开花结果。

凝心聚力 履践致远

会议最后,各校区分管校长分别对当前校区班主任工作提出殷切期望。黎河路校区奚峰艳副校长从教育情怀出发,鼓励班主任深耕细作、暖心育人,在平凡的岗位上实现自我价值;中央花园校区陈国强副书记从管理实践角度,强调要完善班级岗位建设,优化管理机制,充分发挥学生自主管理能力;典雅花园校区何其佳副校长则结合近期工作实际,建议班主任从细节入手,做到善思、善言、善行,提升育人实效。

 

 此次会议如秋日播下的种子,蕴育无限希望。班主任工作既是科学,更是艺术。让我们以此为起点,将理论深度化为实践温度,以匠心与仁爱照亮学子前程,在我校求原教育的沃土上,共同书写立德树人的时代新篇。

 

文字:潘丽 郑佳 陆文洁

审核:刘诗思


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