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科学实验校丨第 6 期:指尖创想 童心倾听
——第十二届校园STEM节序列报道(一)
发布时间: 2025-12-09   点击:   来源:原创   作者:徐闵圆

激昂乐声中,科学节开幕啦!智能机器人灵活互动,与孩子们握手致意;“火焰掌”神奇绽放,火焰在掌心燃烧却不伤分毫;“等离子炮”炫酷登场,紫色电弧光影交织。这场科技盛宴高潮迭起,满场惊叹声中,孩子们的脸上写满了对科学的热爱与向往。

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科技节为各年级学生搭建了多元展示平台。从低年级创意十足的环保小制作,到高年级尽显智慧的创意成果,每一件作品都凝聚着少年们的指尖创想;从家庭实验室里的趣味实验分享,到“小先生讲堂”上的知识讲解中,童心撒播,科韵流淌,同样精彩纷呈。

动手玩实验,妙趣在家中

自活动启动以来,全校同学热情高涨,一个个平凡的家庭空间,变身充满奇思妙想的科创小天地,更成为孩子们专属的“实验直播间”。镜头对准“会跳舞的绿豆”实验,将绿豆放入盛有小苏打和醋的容器中,看着绿豆在气泡的推动下上下翻滚、不停“跳动”,脸上洋溢着惊喜的笑容。镜头一转,精心制作的纸火箭在呼啸而上的瞬间被镜头捕捉;转向镜头,孩子用小苏打水在纸上书写“无字天书”,喷上变色花水后,神奇的字迹便显现出来;接着是“魔法鸡蛋”,在清水中不断加盐,沉底的鸡蛋慢慢浮起,孩子瞪大了好奇的眼睛。每一个专注操作的镜头、每一次惊喜发现的欢呼,都透过屏幕传递着对科学的热爱。

巧手做发明,创意无极限

一二年级的“变废为宝”到三至六年级的“创意智造”,同学们从构思方案、准备材料到动手制作、反复打磨,每一道工序都凝聚着专注与执着。送到学校的作品中,既有充满童趣的瓶盖时钟、自制风向标和未来之城,也有融合科学原理的手摇动画机、自制滚珠轨道、太阳能电池款风流浇花器和吸尘器小车,有的附带详细的制作说明,有的标注着创作思路,全方位呈现了同学们的科学素养与创意才华。这场跨越年级的科创盛宴,既让环保理念扎根童心,又让创新精神茁壮成长。

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少年讲故事,科学追梦想

小先生讲堂活动一经启动,便点燃了全校同学的参与热情,大家纷纷化身“知识分享官”亮出“看家本领”:小先生们各展所长,从人物事迹到精神传承,从自然现象到科学原理,从趣味观察到实践感悟,条理清晰、干货满满,更有同学加入趣味动画、实景演示,让抽象的科学精神和生动的科学故事变得直观易懂。视频里,每一位小先生都自信大方、侃侃而谈,既展现了扎实的科学素养,又锻炼了语言表达与逻辑思维能力,更传递着“乐于分享、勇于探索”的科创精神。这场“小先生讲堂”,不仅为同学们搭建了展示自我、分享知识的平台,更让科技节充满了互动与乐趣。

“指尖创想”点亮科创星火,“童心倾听”回响成长乐章!这场科技盛宴恰似璀璨星河,我们以上展现的不过是其中几颗耀眼的星辰,未及呈现的作品同样饱含巧思,闪耀着独有的光芒。校园里的每一次动手实践、每一段分享瞬间,都藏着未被发掘的巧思与惊喜;这场以创意为名的旅程,我们才刚刚揭开序幕,更多灵动的作品、闪光的思考还在悄然酝酿。愿同学们带着指尖的温度与倾听的耐心,继续在科学的世界里探索不止,让每一份创意都绽放光芒,每一次倾听都收获成长!

撰稿:张鹏霞 胡美佳

摄影:科学组老师

审核:钟蕾


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