春意渐浓，文博焕彩。为进一步完善新北区“彩虹桥”教联体协同育人机制，推动社会场馆资源与课堂教学深度融合，2026年3月24日下午，新北区协同育人“教联体”第二次集中活动在常州博物馆顺利举行。“彩虹桥”教联体各成员校代表齐聚一堂，共同探寻实景研学与协同育人的新路径。

实景研学：徜徉汉字品韵味

在常州博物馆二楼知行学堂，张婧老师带来了实景研学课程《遨游汉字王国》。常乌结对的孩子们参与课堂，在体验中感受“甲骨文”这一古老文字的魅力，在交流中深度感知汉字字体的演变。他们携手徜徉于课堂，领略中华传统文化的魅力，书写民族团结的力量。

成果速享：经验碰撞促成长

实践赋能，成果速享。各成员校代表围绕亮点、难点与计划展开交流分享。大家聚焦教联体建设中的实践经验和现实挑战，在分享过程中激荡思维、交流难点及应对策略，既总结出可复制的协同育人经验，也明确了后续的行动方向，推动各校实现资源共享、相互借鉴、共同进步。

项目推进：锚定方向谋新篇

馆校协同，关键在于融合。常州博物馆开放部副主任王艳，围绕馆校协同活动推送进行了深入交流，期望馆校深度合作，为协同育人结出丰硕成果。

三井实验小学校长王宣艳围绕建设目标、项目计划以及学期重点进行了工作部署。王校长着重解读了本学期“教联体”建设的创新举措，期望各校在实践过程中突破瓶颈，在协作中整合资源，为新北区“彩虹桥”教联体协同育人机制的深化筑牢坚实根基。

殷切期许：凝心聚力促协同

新北区教育局基础教育处处长顾晓春表达了深切期望，希望各校能够以教联体为引领，深化馆校合作以及跨学段协同育人工作，整合多方资源推动生命健康教育，抓好重点项目的落地实施，全力构建全域协同育人的新格局。

本次活动以馆校为纽带、教研为核心，展现新北区教联体建设阶段性成果，为社会资源融入学科育人、构建全域协同育人体系提供实践范例。未来，新北区“彩虹桥”教联体将凝聚多方智慧，推动优质教育资源共建共享，助力区域教育高质量发展。 

撰稿：张婧

摄影：肖杨、史康

审核：刘诗思